Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №36 комбинированного вида"

Цель кружка: Развитие, совершенствование правильного, осознанного и грамотного чтения. Задачи: Образовательные: - Формирование и развитие фонематического слуха - Развитие произносительных умений - Учить детей владеть звуковой стороной речи –темпом, интонацией - Знакомство со слоговой структурой слова - Формирование умения правильно строить предложение, использовать предлоги, распространять предложение, пользоваться конструкцией сложного предложения. - Формирование умение пересказывать, составлять небольшие рассказы по картинкам, используя простые предложения - Расширение словарного запаса детей -Знакомить с графическим изображением буквы; -Учить соотносить звук и букву; -Формирование и развитие звуко - буквенного анализа; -Упражнять в аналитико-синтетической деятельности ; Развивающие: - Развитие слухового восприятия; - Развитие графических навыков; - Развитие мелкой моторики; - Развитие культуры речи. Воспитание любви и уважения к русскому языку. Воспитательные: - Воспитание умения работать; - Воспитание самостоятельности при выполнении заданий; - Воспитание нравственных качеств, а именно терпимости, доброжелательности по отношению к окружающим; -Воспитывать усидчивость; -Воспитывать способность к самостоятельному выполнению заданий.

Цель программы – развитие ребенка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности. Задачи программы Образовательные: • обучение детей танцевальным движениям; • формирование умения слушать музыку, понимать ее настроение, характер, передавать их с помощью танцевальных движений; • формирование культуры движения, выразительности движений и поз; • формирование умения ориентироваться в пространстве; Воспитательные: • развитие у детей активности и самостоятельности; • формирование общей культуры личности ребенка; • создание атмосферы радости детского творчества в сотрудничестве – учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех. Развивающие: • развитие творческих способностей детей, воображения; • развитие музыкального слуха и чувство ритма, темпа; • развитие исполнительских навыков в танце; Оздоровительные: • укрепление здоровья детей; • развитие ловкости, гибкости, координации движений, умения преодолевать трудности; • формирование осанки

Цель: формирование финансовой культуры и азов финансовой грамотности у детей старших и подготовительных групп детских садов. Основными задачами данной Программы являются: Образовательные: - познакомить дошкольников с денежной сферой жизни; - раскрыть взаимосвязь понятий: труд - продукт (результат труда) - деньги, подготовить к восприятию денег как жизненно необходимого, но ограниченного ресурса, труда как честного способа их заработать; - сформировать у детей начальные навыки обращения с деньгами, правильное отношение к финансовым ресурсам и их целевому предназначению; - подготовить к принятию своих первых финансовых решений; - заложить азы ответственного отношения к денежным ресурсам, управлению и контролю над ними, мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам; - научить соотносить понятия надо, хочу и могу; - обогатить словарный запас и познакомить с понятиями: • трудиться, работать и зарабатывать; • деньги, доходы; • покупать, тратить, расходовать, транжирить; • откладывать, копить, сберегать; • одалживать, занимать, отдавать, возвращать; • планировать, экономить. - способствовать формированию гармоничной личности, осознающей нормы и ценности, определяющие основы финансово-экономических отношений между людьми в обществе; - подготовить детей к жизненному этапу, когда будут появляться карманные (личные) деньги. Воспитательные: - активизировать коммуникативную деятельность детей; - стимулировать интерес к изучению мира финансов; - сформировать у детей положительную мотивацию к формированию финансовой культуры и овладению финансовой грамотностью; - способствовать повышению ответственности и самоконтроля качеств, необходимых для достижения успеха в жизни; - обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей в вопросах формирования финансовой культуры ребёнка.