Отдых и оздоровление

Места детского отдыха

Реестр организаций отдыха детей и их оздоровления Республике Мордовия

 Летний отдых и оздоровление детей

Фотографии детских оздоровительных лагерей

В соответствии с поручениями Президента РФ с целью совершенствования законодательной и нормативно-правовой базы организации детского отдыха и оздоровления, 29 декабря 2016 года был подписан Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей».

Сегодня отдых и оздоровление детей строится с учетом следующих требований:

• организации детского отдыха и оздоровления детей должны иметь лицензию;
• дети, выезжающие на организованный отдых должны быть застрахованы;
• наличие общественного контроля качества отдыха и оздоровления детей;
• законодательное закрепление родительской ответственности;
• сформированность образовательного пространства детского лагеря.

Отдых детей и их оздоровление - деятельность, осуществляемая в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

В соответствии с поручениями Президента РФ с целью совершенствования законодательной и нормативно-правовой базы организации детского отдыха и оздоровления, 29 декабря 2016 года был подписан Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей».

Сегодня отдых и оздоровление детей строится с учетом следующих требований:

• организации детского отдыха и оздоровления детей должны иметь лицензию;
• дети, выезжающие на организованный отдых должны быть застрахованы;
• наличие общественного контроля качества отдыха и оздоровления детей;
• законодательное закрепление родительской ответственности;
• сформированность образовательного пространства детского лагеря.

Отдых детей и их оздоровление - деятельность, осуществляемая в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».

В качестве основных факторов, влияющих на оптимизацию воспитательного процесса при проведении определенной профильной смены в лагере можно рассматривать:

• общность, в которой каждому субъекту отведено собственное место в статусно-ролевой структуре;
• субкультуру общности, которая отличается высокой степенью педагогического воздействия и является механизмом общественного воспитания;
• совместную деятельность, создающую образ определенной тематической или профильной смены.