Старшие группы: Старшая группа № 4

Цель: формирование финансовой культуры и азов финансовой грамотности у детей старших и подготовительных групп детских садов. Основными задачами данной Программы являются: Образовательные: - познакомить дошкольников с денежной сферой жизни; - раскрыть взаимосвязь понятий: труд - продукт (результат труда) - деньги, подготовить к восприятию денег как жизненно необходимого, но ограниченного ресурса, труда как честного способа их заработать; - сформировать у детей начальные навыки обращения с деньгами, правильное отношение к финансовым ресурсам и их целевому предназначению; - подготовить к принятию своих первых финансовых решений; - заложить азы ответственного отношения к денежным ресурсам, управлению и контролю над ними, мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам; - научить соотносить понятия надо, хочу и могу; - обогатить словарный запас и познакомить с понятиями: • трудиться, работать и зарабатывать; • деньги, доходы; • покупать, тратить, расходовать, транжирить; • откладывать, копить, сберегать; • одалживать, занимать, отдавать, возвращать; • планировать, экономить. - способствовать формированию гармоничной личности, осознающей нормы и ценности, определяющие основы финансово-экономических отношений между людьми в обществе; - подготовить детей к жизненному этапу, когда будут появляться карманные (личные) деньги. Воспитательные: - активизировать коммуникативную деятельность детей; - стимулировать интерес к изучению мира финансов; - сформировать у детей положительную мотивацию к формированию финансовой культуры и овладению финансовой грамотностью; - способствовать повышению ответственности и самоконтроля качеств, необходимых для достижения успеха в жизни; - обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей в вопросах формирования финансовой культуры ребёнка.

Цель – развитие и стимулирование двигательных, речевых, социальных и коммуникативных навыков детей посредством сценических методов (этюдов, миниатюр, монологов, диалогов, театральных постановок и т.д.). Задачи: 1. Воспитательная: - формирование социально приемлемого поведения - сплочение детского коллектива - формирование чувства самоуважения у детей - воспитание творческой активности у детей - воспитание выдержки и наблюдательности 2. Образовательная: - обучение детей ориентированию в сценическом пространстве - повышение общего культурного уровня - расширение активного и пассивного речевого словаря - обучение приемам запоминания больших текстов - овладение приемами выражения основных видов эмоций 3. Развивающая: - развитие уровня самосознания и самоконтроля - активизация познавательной потребности, воображения - удовлетворение творческих интересов учащихся.